第109章
在场的上千学生见到台上要给自己讲课的专家,居然如此年轻,也是一脸不敢置信,议论纷纷了起来。
“夏教授是不是搞错了,那么年轻的专家?”
“估计是上面下来的什么子弟,挂个专家的头衔混资历来的吧。”
“卧槽,那这样的课能有什么意思,他能教我们什么?”
“对啊,这样的课一定意思都没有,居然还让我们做笔记,真是可笑!”
“......”
陈远本来就是还没有准备好,就被夏声谷推上了讲台,此时台下上千人议论纷纷,心中就更紧张了,一时间那着话筒不知道该如何是好。
这时一个学生大胆的站了起来,大声说道:“陈专家,我是大一新生,入学已经三个月了,一直有个问题困惑着我。请教陈专家,什么是古董?”
“珍贵罕见的古物。”
陈远脱口而出,之前他在大学也是苦修了四年,对于这样简单的问题自然迎刃而解。
“可以讲得详细一些吗?”
“有佐证吗?”
提问的学生显然是有意刁难,继续追问起来。
“首先,古董这个概念不是我们近代才提出来,而是古人就已经有。”
“......元秦简夫《东堂老》第一折:“可早十年光景,把那家缘过活金银珠翠,古董翫器......典尽卖绝,都使得无了也......”
“......还有大家耳熟能详的著作《水浒传》里面也有提及,“四边都挂名人书画,并奇异古董玩器之物......”
陈远一连列举了数本典籍上面的例证,如果说是他提前准备好讲稿读出来,并不惊人,可他是临堂被提问,当即就能把这些经典著作里面的例文一一列举,可见起知识储备之丰富,让人叹为惊止!
原本轻视他的那些大学生一下子就被折服了,响起热烈的掌声。
不过也不是所有的大学生都已经被他折服,依然有人是不服气,继续站起来追问:“陈专家,按照你的说法,古董就是前人稀缺的东西,那它除了一个时间因素就一无是处了,我们大学四年学这个有什么用处?它对社会发展又有什么促进作用?
这次我希望你不要引经据典,能有自己的见解看法,否则以现代科技,一百度什么经典找不到。”
不得不说这个学生的提问还是很刁钻,一般的大学助教都不好来回答,一旁的夏声谷都不禁为陈远捏了一把冷汗。
陈远沉吟了半响,本来他还不知道自己应该上课讲什么内容,此时被这个学生的问题一逼,反而临时起意有了课题。
“这个同学的提问很好。”
“这个问题刚刚好就涉及了我今天上课也讲到的内容——古玩的艺术性能。”
他拿出手机来,然后又把自己手机的内容投屏到大屏幕上。
“大家请看,这一副
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