经过化灵诀洗涤的闻子吟,再次出现在人前的时候惊艳了一片人,之前闻子吟向导师请了假说是在家潜心创作,为创作最新的文章作准备,导师和教授爽快批了假。
除了刚回去那天,剩下几天,闻子吟也确实是在整理资料,写了一篇大长篇的关于人文发展的文章。
经过这段时间系统的学习,她的写作能力已经明显上了一个层次,看过的那些书,和潜心整理的关于这方面的资料,都在为她的文章添砖加瓦。
这篇人文论由于涉及到的东西比较多,她分成了两部分,一部分三万字,总共六万字。
一出手就是这么深刻难写的文章,渠教授看了也很惊讶,很明显他这位好学聪慧的学生有了本质上的进步,单从笔力和涉及到的知识面,就能看出她的飞跃性进步和认真的态度。
“子吟,不错,把这篇文的排版再改改,改好看点直接就可以投稿了。进步很大,老师很高兴,有没有想要的奖励?”
渠教授高兴的时候从来不掩饰,他喜爱地拍拍学生的肩膀,从眼神看他是真的想给这个出乎他意料的学生一些嘉奖的。
闻子吟俏皮地眨眨眼,“老师,听说您家里有很多藏书,可否容我借阅一二?”
“哈哈,当然,明天下了课我就带你去!”
渠教授颇有些得意,说到家里的那些宝贝藏书就是他毕生的心血了,那有他家历代收集保存下来的书籍和手抄本,以及一些游记笔记,这些都是无价之宝,有些书即使是在外面也没有的孤本。
得意学生能够跟他一样,喜爱那些藏书,他高兴还来不及呢,怎么会拒绝,这些书留着本来就是给人看的,否则就是珍珠蒙尘的一堆废纸了。
渠教授是有先见之明的,原先他看着形式不大对劲,就首先挖了地窖把这些珍贵的书籍给藏了起来。
留在外面被打砸的,都是一些明面上不值得一提的书,所以他平凡之后能够迅速振作起来,也是因为心爱的书没遭到破坏,这是他一直悄咪咪暗自得意的秘密。
外人都不知道那些书是他偷藏的,只以为是他后来收集和国家归还的。这种事情渠教授也不好到处说,我藏了书谁也不知道,所以一直藏心底高兴着。
他带闻子吟回去的时候,一高兴就把这事给他学生分享了,闻子吟有些哭笑不得,又不得不赞了老师的英明神武,睿智聪明。
换来的是这个小孩儿似的老头更加高兴的笑声,他走路带风,火急火燎地打开门请学生进去,要知道这片地除了他们本家人,可从来没有外人能够有资格进去里面看书了。
渠教授家学渊源,也是接受了传统的古式教育,他把闻子吟当成了亲传弟子,在古代就是师如父,有这么层关系,把他的宝贝学生看成闺女,当成自家人,也是理所当然的
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