第46章上学
整个讲学的过程之中,何晨的眼睛一直瞪得又大又圆,眼神之中一直在传递着各式各样的迷茫。
从未正儿八经上过一天学的他,极度不能理解,为什么采药学徒上学会是这个样子的。
为什么会安排一个严肃的小老头在上面坐着,嘴里絮絮叨叨讲一些明明已经考过的东西?
南方生热,热生火,火生苦,苦生心,心生血,血生脾这不就是《内经》中素问里的第六十五篇,五运行大论么,这属于采药学徒必考的内容吧?
为什么?所以到底是为什么?!
甚至其他学徒还一副听得很认真,很有收获的样子!
听着上面的老头,哦,应该叫先生。
听着上面的先生,讲着这些他统统都在殴打人影之后知道并且透彻了的内容,何晨感觉整个人比在练武场上罚站时还要更无聊。
哪怕罚站,他至少也能看看其他人练武中出现的错漏,以及鉴定哪些人在努力,哪些人在偷懒。
但是在这鸦雀无声的学堂上,别说做啥动静的了,就连左顾右盼的似乎都只有何晨一个。
以至于,在何晨左顾右盼的过程中,坐在太师椅上的先生,曾数次盯向他。
这显然是警告。
清脆悦耳的摇铃声响起,然后整个学堂之中的氛围为之一松。
何晨上课的表现如何,他这个教了多年学徒的老先生当然不会看不见。
先生讲完最后一句,瞅了眼何晨,冲他吩咐。
何晨不是不听劝的人,于是,尽管他的桌面上只有笔墨纸砚,空无一字,但他还是老老实实低头看向了桌面。
之后的大半堂课时间,何晨都保持着这个姿势不动,同时,努力让困意汹汹的自己不要睡着。
这要是带一两本书过来,翻开书在意识空间之中与人影打一打,那哪里还会这么无聊!
此刻的何晨在心中下定了决心,以后无论如何,身边至少都要带上一本书。
先生并没有在原地等何晨,而是径直走向外面,何晨也随之一起往外走。
通过殴打书中人影的方式学习知识的何晨,本就走的不是阅读背诵然后理解的路子。
涉及各个篇章的十个问题问完,先生脸上已经全是笑容:
专心致志。
“.这就是经脉与水运的关系。嗯,今天就先讲到这里,休息吧。何晨,跟我过来。”
何晨点点头,很认真,而又很自然地回应。
但是听先生讲这些他烂熟于心的东西,一动不动地平白浪费时间,他想反抗都反抗不了。
这样,不管遇到什么事情,他至少都可以打开书页,进入到意识空间之中打人影玩,而不是像现在这样坐困愁城!
“呃,都不是。先生,你在学堂里讲的东西,不都是书里有的么?这些我都知道了,所以听着就.”
不过,从先生的脸色来看,他的意思显然已经传达到位了
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