第61章区别
是的,教头!
何晨感觉,他认识的人中要说以一敌多的招式能有谁会,那在习武的行当里浮沉了不知道多少年的教头,绝对是可能性最大的一个。
毕竟平日里教到的招式,教头全都可以轻易信手拈来,偶尔闲聊,聊到一些江湖故事的时候,对于各种武功也都有所了解。
此前何晨想要学习摔跤的时候,教头就说过,他也掌握着一套摔跤技术。
以此来看,当前想学以一敌多的招式,最好的办法,莫过于找教头学习!
但是,之前想学摔跤的时候,教头可就说过了。
摔跤这样的额外招式,只有等级提高上去,诸如变成小队长了,才有资格学习,等级不够,那就只能花钱学。
而要是花钱学功夫,一门功夫就得二两银子。
也就是说,就算是教头真的会以一敌多的功夫,那何晨也得花上二两银子才能学到。
用二两银子换一门能够帮助他更快学习采药制药本事的功夫,何晨并不觉得不划算。
但问题是他似乎没有二两银子。
现银方面,练武学徒积攒的铜钱外彭炳赠他的钱,减去买长衫的钱之后,还剩下不到一两银子。
若是殴打其中的任一人影,所有的二十个人影仍然会全部动起来,尝试围殴何晨。
何晨皱着眉头,烦躁地将书页翻来翻去,只觉自己仿佛置身在了蛛网之中,困顿而又挣扎难脱。
尽管今天来说,除了他失误了被人影围住殴打的时候会更疼点之外,其他区别不大。
作者不同?内容不同?还是什么不同?!
十二岁半的何晨,目光不断在书籍与笔记之间轮换。
只为了学习十篇药物炮制技艺的何晨,却在殴打学习的过程中,需要承担被二十个人影殴打的风险。
仆役摇铃,讲学结束。
但是,一两银子的差额,单靠采点草药,得到什么时候才能赚到?
或者.不行,当铺太黑心了,一本《难经》就给两百文,根本抵不出什么钱财。
既然只读过四本医书的他想不通书籍与笔记的根本区别,那他完全可以去问问先生!
想到这点,何晨果断追着先生而去:
那,除此之外,还有什么可能呢?
思考被铃声打断的何晨,此刻听着先生的话,看着先生的身影,突然眼前一亮!
要说在他眼中,谁懂得东西最多,那必然是给他们这些学徒教习各种知识,连各种采药炮制的方法都信手拈来的先生!
先生听见何晨匆忙的脚步时便停了下来,听清何晨的提问后,先生思索了片刻,回答道:
“书,乃是大师宣张自身理念之载体,篇章内容皆为道理,条理通顺字字珠玑,乃是可引后人踏入正途之阶也。”
“先生先生!书籍与笔记的区别是什么?!”
何晨满怀期待与急切地看着先生,眼中满是对答案的渴求
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