改制的后续影响还在扩散,不过对于掌握国防军的叶云来说,一切都在掌控之中。
只要国防军不乱,一切都能解决。
正是有了这样的基石在,叶云开始命令希姆莱抓捕名单的容克贵族。
一时间,容克贵族们瑟瑟发抖。
盘踞着几百年的容克贵族就这么衰败了。
为了彻底清除容克贵族的影响力,叶云又制定新的策略,那就是教育兴国。
这里要说明一下,日耳曼帝国为什么能成为前几的列强,其中最关键的就是教育的持续投入。
正是依托持续的教育投入,所以日耳曼的科技攀升的非常快。
甚至强到两线作战,单独面对日不落和高卢鸡等列强,还能腾出一只手与毛子硬碰硬。
要知道那时候日耳曼帝国总人口才六千多万,拥有小学以学历的人超过一千多万,这意味着六分之一的人都过学,如此恐怖的比例,实在是太吓人了。
这也是,次大战,为什么日耳曼帝国可以与其他列强相抗衡的底气。
而现在,叶云准备将这个比例再次扩大。
战争是科技的催化剂,会诞生各种新式武器。
但如果没有足够的底蕴,先不说新式武器了,恐怕都无法保证胜利。
别的不说,光一个核的研究,就需要成千万配套产业,而这些产业都需要高精端人才。
同时一些研究,除了领头人外,还需要大量的科研人员,这些都是需要自身的底蕴。
不仅如此,教育还能促进人的认知改变,以及各种引导,尤其是接下来吞并的一些列强,必须要做到书同文,车同轨,统一度量衡,简单点就是扩大教育,使用统一的教材,经过两三代人,就会有强烈的认同感与归属感。
同时接受过教育的高素质人才,不管从事什么工作,都能比没有受过教育的人强,包括军方也是一样。
为什么国防军会有如此强大的战斗力,那就是塞克特将军在选拔的时候,除了要求有丰富的作战惊讶外,还要求学历。
所以,许多国防军的将领都有博士的学历。
学历代表着一个人的学识,哪怕参军,不管从战术理解,到军事命令的理解,都比那些文盲学的要快。
此时,叶云正在查看,全部在校学生的统计报表。
戈培尔不仅负责宣传,还负责教育,鲍曼已经从秘书晋升为不管部负责人。
实际不管部就是各种会议都能参加,说是不管,实际都能插一手。
“我看了一眼适龄孩童与在校生的实际情况,差距还是很大,这代表着什么?”叶云将报表放下,看了一眼戈培尔,沉声问道。
“这代表,很多人还是没有学,这是怎么回事?”
“我要是没记错的话,这一年我给你可是拨了不少经费。”
倒不是怀疑戈培尔有私心,只是这里面肯定有什么问题。
闻言,戈培尔苦笑一声
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