在吴老师的辅导下,少平初中的课程差不多已经自学结束了。
当然,这是他自己控制的结果。
他现在学习的主要目的,一是为了熟悉,毕竟时隔多年,为考试学的那些,随着参加工作后越来越向专业方向发展,差不多也都还回去了。
这时为了应对后来的考试,他要重新捡起来。只是,这个过程很快罢了。
再者,他也要为自己所学找一个出处,就像读书的道理一样,难不成还能不学自通不成?
这时,可不是以前的封建社会。
按照他现在的学习进度,初中开学后,随着教学进度,自然就会完成复习,并通过做大量的习题来深化知识点,写不同命题的作文来培养和熟练写作能力。
如今,他已经开始着手学习高中的课程了。
吴老师在辅导他的同时,自己也完成了复习。她一直有一个心愿,希望通过参加考试来改变眼下的生活状态。
少平却知道,这几年她都没有机会。
不是因为考试成绩,而是身份,她父亲给她的“遗产”太过于沉重,会一直像梦魇一样的围绕着她,让她的希望一次次的破灭。
这点上,少平能做的就是一次次的鼓励,让她始终充满希望;暗中照顾她的生活,过好日子的同时不被别人中伤、欺负。
最后,就是给她找一些事情,就像给自己补习一样,要让她有所寄托,以度过眼前对她来讲,无聊而憋闷的时光。
无论所谓“合伙”,还是引她参与自己的远行计划,往黄原四处走走,都是为了这些个原因。
等做完习题,按进度学完今天的课程,吴老师感慨的说道:“少平,你学的可真是快,等你初中结束,咱俩就在一个水平线上了,到时候说不定你都可以帮我了。”
少平回答道:“那俄就学快点,争取能早点帮到姐。”
吴老师伸指点了他一下,说道:“少平的嘴真甜,怪不得田润叶总说要小心你,一不注意就遭了你的道,乖乖的给你办事。”
少平委屈的说道:“润叶姐竟然这样说俄,那明明是姐姐对小弟主动的爱护和关心,下次给她送吃的,俄少给她一个皮蛋。”
吴老师笑了,学着他说“俄”:“但是,俄……可清醒得很,清楚的记得你还有一份作业没有交呢。说吧,那画稿什么时间交?”
少平无奈苦笑,到底还是让她给记起来了,看来是推不掉了,于是说道:“那……俄现在画好了,可是画什么呢?”
吴老师呵呵一笑,说道:“你今天逃不掉的,我就再牺牲一下,给你做模特,不过,这次要增加一些难度才行。”
说着,她取下手套,双手变换,捏了一个好看的手印,对着少平吩咐:“就画它,时间一个小时。”
少平的眼睛一缩。
吴老师那双手极为好看,皮肤白皙,骨肉匀称,十指
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