有一个渠道。”
刘河山很清楚,想要和一个人维护好关系,发展出更深层次的关系,只需要把握好四个字足矣——投其所好。
而且,这也能够看出来,马仲到底是真好心,还是假仁慈。
“放心,我上过某些慈善机构的当,所以早就对他们放弃了。”
刘河山得到马仲肯定的态度,以及些许的疑问之后,笑着解释道:“我说的是一个资助的渠道,一些家庭非常贫困,以自身条件很难完成学业的贫困生,资助的方式也很简单,就是担负起学杂费,以及一定标准的生活费用。”
马仲听到这个,突然产生了极为浓厚的兴趣。
刘河山说的是慈善,但在他看来,却可以变成交易。
关于交易,目前而言他是有些被动的。
不过他也不怎么着急,毕竟他的时间是真的多。
可如果有了好的想法,又有完成的能力,自然不介意做一做了。
“刘哥。”马仲问道:“你说的大概是什么学龄段的贫困生呢?”
刘河山回答道:“什么学龄段都有,大一点的慈善项目,有捐助希望小学,小一点的慈善项目,有捐助高中、大学的贫困生,让他们能够完成学业,进而通过知识改变命运。”
马仲听了之后,稍加思索然后问道:“捐助高中,或者是大学的贫困生这方面,能够详细说说吗?”
刘河山有些疑惑,问道:“按理来说,以你这个年纪,应该更倾向于捐助希望小学啊。而且相对而言,捐助希望小学能够获得的社会认可,比之捐助高中和大学的贫困学生,要大了很多。”
马仲笑了笑说道:“我一直有一种观念,那就是救急不救穷,帮笨不帮懒。说句在一些人看来不道德的话,那就是包括希望小学在内的一些慈善项目,我之所以不太热衷于做,是因为我没法确定,那些人值不值得我帮助。”
“我看过一个新闻,有人去实地考察想要捐助希望小学。结果到了地方才发现,附近几个贫困村里的人,每天就知道争抢那一亩三分地,青壮年没有一个愿意出去打工挣钱。听说有人要捐学校,他们竟然为了建学校的位置打的头破血流。而且,还不是为了让自己的孩子上学距离近一些,而是为了补偿款……呵呵……”
“是,孩子们是无辜的,可孩子们没学上的根源问题,并不是捐一个学校就能够解决的。我就算捐了希望小学,那初中呢?高中呢?”
“解决不了根源问题,捐助的意义其实不大,帮的了一时帮不了一世,反而会让那些孩子们的父母,更加的不思进取。”
马仲说出了自己的想法。
“所以,我选择帮助高中和大学的贫困生。”
“刘哥,我做生意需要能够看到利益所在,短期回报率高的生意,大家都喜欢做,慈善的道理也是如此。当然,
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