2040年11月。
蔚蓝星,华国,有锡市。
三年A班。
今年九岁大的南星航,是一名学习成绩排在前列的优等生,长得也比较可爱清秀,性格十分随和,乐于助人,故而很受老师同学们的喜欢,交到的朋友非常多。
虽然还只是一个孩子,但信息大爆炸的时代,他知道的东西还是挺多的,也跟着妈妈去很多地方旅游过,思维上较为成熟,不能以普通孩子的眼光来看到他。
便是班里的几个比他大点的女同学,也觉得他为人非常不错,思想方面很成熟,才九岁大,就对未来有所规划,知道自己想要做些什么,已经有了要成为一名伟大科学家的梦想,家里还专门建了一个小型的实验室,甚至有能力钻研出一些成果,如果不是不想太高调,估计论文都能发表好几篇了。
只是南星航根本没有这方面想法,他觉得一个人玩挺好的,不需要跟女生掺和到一起。
另外别看南星航表面非常成熟和优秀,像个懂事的小大人,但他的内心也有敏感和脆弱的地方,也有自己不愿说出的且不可能实现的愿望。
比如他希望家里有个非常爱他的能够经常关心他的爸爸,妈妈平时管他管的太严格了,而且没什么耐心,他有什么做的不太好的地方,就会受到冷面以对,或者非常严厉的批评,在他头上寄托了非常大的期望。
但对于妹妹南星瑶,妈妈却十分的宽容,学习成绩不好没关系,贪玩没关系,太笨了也没关系,做错事情了也会被轻轻放过,完全是一种放养+宠溺培养模式,而且要什么有什么,过年的压岁钱都比自己多很多,常常让南星航感到很不公平。
当然妈妈也有她的理由和解释,说男孩子要穷养,才能培养出艰苦奋斗的精神,女孩子要富养,长大后才能抵御各种各样的诱惑……这些理论确实有一定的道理,南星航很难做出反驳,只能接受这种不公平的安排,但他的内心,始终觉得这肯定存在一些问题和漏洞,肯定是不太正确的。
而只有爸爸,肯定能进行反驳,指出存在的问题,然后大力的支持自己。
“如果家里有爸爸的话,他肯定会爱我跟爱妹妹一样多,不会像妈妈这么偏心,在很多方面对我的要求更高。”
“如果家里有爸爸,我就可以跟他一起打打游戏,做一些我喜欢做的事情,不再是每天面对一大堆的作业,说不定学习上的压力会小很多。”
“如果家里有爸爸,以后在学校里,也能跟同学老师们,聊一聊关于我爸爸的事情,跟他们有更多的话题,而不是很多次只能编一些关于爸爸的故事给他们听,以爸爸工作太忙,经常出差为借口,让他们从没有见过我爸爸的面,总是不敢承认,我的家,基本就是一个单亲家庭。”
“哎
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