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席大光头暗暗握了握拳头:臭小子,果然真有几把刷子,你小子这调动人情绪的手段,未免也太炉火纯青了些,看你此刻在讲台上那挥斥方遒状态,谁特么要敢说你不适
合站上大学讲台当一名讲师,老子真要跟他急眼……
徐校长同样心有戚戚然。
陆亦轩的本事,他跟席主任那是亲身领教过,绝对佩服到五体投地,绝对不怀疑陆亦轩的才学。
不然也不会有今天这一场敢为天下先的公开试讲课。然而在办公室跟少数几个人辩论是一回事,真正站上讲台,从容不迫面对上百人时,还能做到侃侃而谈,随时将课堂形势掌控在手,达到这样一种松驰有度,风格独创的
水平,这可当真就不光只是一个年轻有为就能胜任。
但是此刻亲眼看到陆亦轩在讲台之上的风采,再偷眼看看那些位‘不请自来’外校领导,见这些位也都听得很是入神。
这终于是,真正放下了心来。
陆亦轩能有眼下这般轻松自如控场气度,其他课业水平即便泛泛为之,这也足以胜任中科社国际班讲师之职了!
在台上等候了少许,陆亦轩示意学生们举手发言,参与讨论。兴许是,他这课堂形式,实在太过于另类,早已习惯了让老师一个人在讲台上口沫飞溅,众学生在堂下欲睡昏昏,这冷不丁真要参与如此大课题讨论,一时之间,有些冷
场,学生们显然有些信心不足。
正在想是不是要点名叫人回答之际,台下有人站起。
“陆大讲师,课堂时间有限,你就不要再卖关子了!
刚刚看到你在南疆区域划了一个圈,似乎颇有深意,不如将你的高论,直接抛出来,让大家都仔细观摩一番吧!
正好,对于南疆这一区域,我梁钟平最近到是多少有点小小研究心得!”
梁钟平终于按捺不住,忽然开了口,打破课堂沉默氛围。
看这架势,颇有与陆亦轩当面一决高下之势。
其他老师听到梁钟平开了口,纷纷侧目,眼神中皆有深意。
老班头周淑瑛便坐在梁钟平的侧旁,别人或许没听见,她可是听了个真切,梁钟平刚刚开口之际,那颇为不屑的一声鼻息斥音。
她不由摇头,心道这又是何必,跟一个学生,犯得着这么针尖对麦芒,当着这么多老师学生们的面,便是你梁钟平理论水平技高一筹,又能怎样?
席大光头和徐校长相视一笑,也是摇头暗叹。
梁钟平的这点气度……陆亦轩轻笑了笑:“梁老师,我这高论不高论谈不上,只所以将南疆这片区域重点圈画出来,自然是因为,这块区域,多半会第一个跳将出来,对咱们国内要转向经济建设
的国策大计,横加一些自以为是挑衅阻挠,向其背后主子摇尾讨欢,藉此来达到某些个司马昭之野心!”
“所以
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